miércoles, 9 de junio de 2021

Tarea Módulo 2. La figura de La Roldana.

1. Realiza una introducción con una breve presentación de la figura que has querido destacar en este reto.

Para la figura que he querido destacar me he centrado en el ámbito de mi ciudad y, más concretamente, en la pasión que despierta la cultura y el arte de todo lo relacionado con la Semana Santa.

He decidido realizar el comentario sobre una mujer valiente y decidida, cuyo empeño le sirvió para convertirse en la primera escultora reconocida internacionalmente, Luisa Ignacia Roldán. 

Luisa La Roldana fue la primera escultora española registrada y acabó siendo una de las mejores figuras internacionales de este arte, lo que le llevó a trabajar para la Corte Real española en el Madrid de los Austrias.

La Roldana era hija del célebre escultor Pedro Roldán, por lo que aprendió el oficio desde pequeña.

Luisa la Roldana atribuyó una gran expresividad y dramatismo a sus obras, lo que contribuyó a plasmar un arte humanizado. 


Las mujeres de su época tenían que buscar subterfugios para el desarrollo de su carrera profesional, más aún si tu empeño era convertirte en escultora en la Sevilla Barroca.

2. Realiza una breve biografía de la figura sobre la que has querido hablar en tu reto.

Nació el 8 de septiembre de 1652 en Sevilla, Luisa Ignacia Roldán, más conocida como la Roldana, aprendió el oficio en el taller de su padre, Pedro Roldán, junto a sus otros once hermanos.

A una edad temprana se enamoró aunque no obtuvo la aprobación de su padre, sin embargo, Luisa, no lo escuchó y acabó casándose con su enamorado, lo cual la obligó a comenzar una nueva vida. Para casarse tuvo que permanecer bajo tutela masculina y salir de su casa avalada por un mandamiento judicial, este suceso se conoció como el rapto de la Roldana.

Su carrera profesional independiente del núcleo familiar comenzó también en Sevilla junto a su marido, con quien trabajaba codo con codo formando equipo y produciendo una gran cantidad de obras para satisfacer los encargos de conventos y cofradías.

En 1692 la Roldana consiguió lo que ninguna mujer había logrado hasta entonces, ser nombrada escultora de cámara de la corte real en pleno auge del Barroco, una posición que obtuvo bajo el reinado de Carlos II y que mantuvo con Felipe V.

Murió en Madrid en 1704 pero antes de eso todavía tuvo tiempo para ser nombrada académica de mérito por la Academia de San Luca de Roma.

3. Explica en qué crees que ha contribuido la figura que has elegido a construir sociedades igualitarias y/o por qué te parece importante poner en valor esta figura.

El entorno de la España de finales del siglo XVII la miró con extrañeza cuando se casó por voluntad propia sin el consentimiento familiar, y siguió haciéndolo cada vez que daba un paso hacia su emancipación.

Su vida fue muy complicada, pero ello no le llevó a rendirse, siguió luchando y trabajando en lo que le apasionaba hasta el último momento, por eso creo que es un ejemplo, porque soportó todo para poder dedicarse a aquello en lo que creía y le hacía feliz. 

Poco antes de su muerte, tuvo que firmar una declaración de pobreza, pues a pesar de su éxito profesional, las estrecheces económicas nunca abandonaron a esta pionera que sorteó todas las dificultades para dedicarse a aquello que mejor sabía hacer: arte.

Es importante señalar que las mujeres escultoras de aquella época tenían grandes dificultades en su formación, no podían copiar desnudos ni podían utilizar modelos reales del cuerpo humano, en vez de eso, utilizaban grabados.

De sus manos salieron algunas de las mejores obras escultóricas del Barroco español y alcanzó fama jamás soñada por las mujeres de su época y, si eso fue posible, es porque luchó toda su vida y defendió orgullosa su oficio.

Creo que su vida merece ser contada y puesta en valor porque fue una pionera entre las mujeres artistas, lo cual sin duda, ha contribuido enormemente a construir una sociedad más igualitaria y, si debemos resaltar una cualidad por encima del resto, es que luchó durante toda su vida y defendió un oficio que le apasionaba.

4. Cita las fuentes que hayas consultado para la realización del reto.

Para la realización del texto he consultado, principalmente, medios digitales, algunos de los cuales son:

Seville History Lovers https://youtu.be/9AyeAp80J3A

MdNBio: Mujeres de Novela https://www.youtube.com/watch?v=ckADokGcV7Y

Tour Sevilla https://www.toursevilla.com/mujeres-ilustres-de-sevilla/

Artículo de National Geographic sobre La Roldana https://historia.nationalgeographic.com.es/a/roldana-primera-mujer-escultora-corte-espanola_15821

El documental del programa "Mujeres en la Historia" dirigido por la escritora María Teresa Álvarez de RTVE https://www.youtube.com/watch?v=ckADokGcV7Y

IV Ciclo "Españolas por Descubrir", organizado por el Círculo de Orellana, en colaboración con el Instituto Cervantes https://www.youtube.com/watch?v=l8KiSt0qSyc


domingo, 6 de junio de 2021

Tarea Módulo 1. Análisis noticia desigualdad

La noticia sobre la que he querido profundizar es una entrevista que se publicó el año pasado en la edición digital del periódico Diario de Sevilla, al autor Manuel Padilla, después de lograr un premio internacional con un libro sobre desigualdad, jóvenes y nuevas tecnologías.

El ámbito sobre el que he querido profundizar es la desigualdad hombre mujer en el mundo de la tecnología.

La principal desigualdad evidenciada en la noticia es la abrumadora diferencia que existe entre el número de mujeres programadoras y de hombres en el mundo de la tecnología, apenas el 10% del total son mujeres hackers.

La construcción social de género en el ámbito de la tecnología es más que evidente  y está en el origen de las desigualdades de género analizadas, desarrollado históricamente a través del mercado de trabajo y atribuyéndose siempre a las actividades masculinas mayor valor sobre las realizadas por mujeres.

En este proceso de socialización de género tienen mucho que ver los medios de comunicación y las redes sociales, ya que son ellos los que nos bombardean, desde edades bien tempranas, con imágenes cargadas de estereotipos y afianzando en nosotros un modelo tradicional de masculinidad.

Es indiscutible que este sector está cargado de estereotipos y roles de género, los cuales empiezan ya desde el momento de estudiar las carreras que posibilitan tener un futuro en el te ámbito, estas primeras decisiones impulsan a los hombres a desarrollar tareas informáticas y de programación y a tener comportamientos considerados propios de hombres.

Debemos confiar y trabajar para que nuestra sociedad evolucione, una estrategia necesaria para acabar con las desigualdades de género detectadas sería que, en el ámbito de las familias, se desempeñen funciones iguales, sin discriminar entre niños y niñas, esto se consigue a través de la educación en casa y en las escuelas, pero también  siendo una referencia para tus hijos, logrando que se identifiquen contigo y, sobre todo, a través de la imitación.

La socialización de género es un proceso que nos acompaña incluso antes de nacer, en ese proceso vamos aprendiendo los espacios destinados a las mujeres y las expectativas que se tienen de ellas, a eso hay que darle la vuelta, es por ello un soplo de aire fresco cuando el autor nos apunta que "cuando me escriben y me dicen que su niña se ha apuntado a robótica porque quiere ser como Mara Turing me pongo gordísimo de alegría".


                                           Javi Padilla, Imagen de Diario de Sevilla

Aquí os dejo el enlace a la entrevista